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schulmediathek.tv: Innovatives Arbeitsmittel für Lehrerinnen und Lehrer aus dem Bergmoser + Höller Verlag gestartet

„Schulische Bildung und gesellschaftliche Wirklichkeit haben im Hinblick auf die Nutzung digitaler Medien häufig (noch) nicht viel gemein“, stellte die Initiative
D 21, Deutschlands größtes Partnerschaftsprojekt von Politik und Wirtschaft für die Informationsgesellschaft, in ihrem September-Newsletter 2012 fest. Tatsäch-lich können Lehrerinnen und Lehrer ein Lied davon singen – z.B. wenn es um digitales Filmmaterial für den Unterricht geht. Die didaktisch zunehmend geforderte Methodenvielfalt sowie die durch digitale Medien und Internet stark veränderte Wahrnehmung und Aufnahmebereitschaft von Jugendlichen legen den gezielten Einsatz geeigneter Filmclips im Unterricht eigentlich nahe. Doch Suche und Beschaffung entsprechender Filme war bisher meist sehr zeitaufwendig, Urheberrechtsfragen blieben oft unklar.
Hier sorgt nun ein neues Medium für Abhilfe: schulmediathek.tv, das neue Inter-net-Portal, das der Bergmoser + Höller Verlag vor Kurzem online geschaltet hat, bietet über 1.000 qualitativ hochwertige Filmclips aus den Fachbereichen Biologie, Chemie, Englisch, Geographie, Geschichte und Sozialkunde. Fast alle Filme sind zweisprachig (deutsch/englisch) und damit bestens geeignet, die englische Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler im bilingualen Unterricht zu för-dern. Die Nutzer des Portals können sich jederzeit einloggen und nach Filmen recherchieren. Diese können per Streaming live von der Plattform gezeigt oder aber heruntergeladen und gespeichert werden. Dadurch ist auch eine Offline-Nutzung in Klassenräumen ohne Internetanschluss möglich. Die Filme sind auf dem neuesten Stand der Technik und aufgrund des mp4-Formates für White
boards, Computerräume, Beamer, Fernseher mit DVD-Player oder USB-Schnittstelle, iPads und Android Mobile Devices geeignet.
Für Lehrerinnen und Lehrer bietet die Nutzung von schulmediathek.tv weitere handfeste Vorteile: Sie können sich ein persönliches Online-Filmarchiv in Form in-dividueller Merklisten anlegen, die Sprechertexte der Filme auch als Lesetexte nutzen und auf begleitende Texte zur effizienten Vorbereitung ihres Unterrichts wie z.B. Arbeitsaufträge und Leitfragen zurückgreifen. Außerdem müssen sie sich keine Gedanken über das Qualitätsniveau und die Einhaltung des Urheberrechts machen: Beides ist durch das hinter schulmediathek.tv stehende Team aus unab-hängigen Experten und erfahrenen Schulredakteuren garantiert.
Entsprechend überzeugt zeigen sich erste Nutzer von schulmediathek.tv. „Die Schulmediathek ist nur zu empfehlen. Die Filmclips sind kompakt und von anspre-chender Qualität. Ich kann sie jederzeit herunterladen, sie sind sofort verfügbar – dadurch spare ich Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung“, bestätigt etwa Dr. Uwe Hofmann, Lehrer am Heilig-Geist-Gymnasium in Würselen bei Aachen (NRW).
Der Einsatz von Filmclips bietet sich in verschiedenen Unterrichtssituationen an: zum Einstieg in ein neues Thema, zur Vermittlung von Hintergrundinformationen, um komplexe Sachverhalte interessant und zielgruppenadäquat darzustellen oder aus Gründen der Methoden- und Medienvielfalt.

PS: Gerne können Sie einen Informationsprospekt anfordern bei Herrn Norman Hiltrop unter 0241 / 93888-139 oder sich überzeu-gen unter: www.schulmediathek.tv

Weitere Informationen unter:
http://www.buhv.de


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