Auszeichnung für KI-Forschung

Dr. Xuerui Zhang vom TUM Campus Heilbronn erhält den Best Poster Award der Oxford Machine Learning Summer School für ihre Forschung zum kontinuierlichen Lernen von KI-Systemen. 
Kontinuierliches Lernen ist nicht nur für Menschen, sondern auch für KI-Systeme unerlässlich. Für ihre Forschung in diesem Bereich erhielt Dr. Xuerui Zhang vom TUM Campus Heilbronn den „Best Poster Award“ bei der Oxford Machine Learning Summer School. Die wiss

Neue Ideen für aktives Erinnern: Bildungsagenda NS-Unrecht startet zweite Ausschreibung

Neue Ideen für aktives Erinnern: Bildungsagenda NS-Unrecht startet zweite Ausschreibung

Bis zum 01. November 2026 können Organisationen Skizzen für innovative Projekte der außerschulischen historisch-politischen Bildung einreichen – die Vorhaben können dabei mit bis zu 500.000 Euro gefördert werden.

Für das vom Bundesministerium der Finanzen (BMF) geförderte und von der Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft (EVZ) umgesetzte Förderprogramm Bildungsagenda NS-Unrecht stehen in den Jahren 2027 bis 2029, vorbehaltlich der Haushaltsgese

Journalistisches Arbeiten für Content Creator und Newsfluencer | dpa-Akademie

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Nachrichten-Basics für Content Creator: Sauber recherchiert, passend formuliert und rechtssicher gepostet

Viele Content Creator und Newsfluencer stehen täglich vor grundlegenden Fragen: Was darf ich behaupten? Wie prüfe ich Quellen? Wie erzähle ich eine Nachricht so, dass sie klar, verständlich und plattformgerecht funktioniert? Und wie formuliere ich in schwierigen nachrichtlichen Lagen?

Nachrichten-Basics für Newsfluencer: Recherche, Quellencheck und rechtssiche

Inklusion im E-Learning – time4you kooperiert mit der TH Nürnberg Georg Simon Ohm

Inklusion im E-Learning – time4you kooperiert mit der TH Nürnberg Georg Simon Ohm

time4you verfügt über eine langjährige und umfassende Expertise in der Gestaltung und Umsetzung von Lern-, Kooperations- und Wissensplattformen. Diese Expertise fließt seit der Gründung des Unternehmens im Jahr 1999 in vielfältige Projekte in Kooperation mit Hochschulen, öffentlichen Einrichtungen und Forschungseinrichtungen ein. Das Forschungsprojekt „Inklusion im E-Learning“ basiert auf einer Kooperation mit der Fakultät Betriebswirtschaft d

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