Straubinger Tagblatt: Bildungsdebatte am Thema vorbei

Nichts ist daran falsch, bessere
Sprachkenntnisse bei Schulanfängern zu fordern. In der Sache hätte es
dazu aber auch andere, lohnendere und praxisgerechtere Ansatzpunkte
gegeben. Eine Debatte, wie bestehende Angebote – vor und nach der
Einschulung – verbessert, verzahnt und ausgebaut werden können, hätte
allen wohl weit mehr gebracht als diese aufgeblasene Scheindebatte um
politischen Stil.

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