Straubinger Tagblatt: IGLU – nur bescheidene Erfolge

Jedes Kind, das die Grundschule verlässt, muss
richtig lesen, schreiben und rechnen können. Das ist nicht zu viel
verlangt. Schon in der Kita oder der Vorschule hat die Förderung zu
beginnen, die Ausbildung der Grundschullehrer muss noch stärker auf
die Bedürfnisse der Kinder zugeschnitten werden, Ganztagesschulen
dürfen keine bloße Verwahreinrichtungen sein, sondern sollten die
zusätzliche Zeit nutzen, um die Lerninhalte zu vertiefen.

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Dr. Gerald Schneider
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