Jump-in – Berufe Live geht in die 3. Runde

Jump-in – Berufe Live geht in die 3. Runde

Ausbildungsangebote direkt vor Ort in den Unternehmen kennenlernen ist das Ziel des innovativen Karriereformates Jump-in, das Schüler und Schülerinnen in teilnehmende Unternehmen bringt. Praktika- und Ausbildungsverträge abzuschließen ist das Ziel, des etwas anderen Kennenlernens.

Bonn, den 25.04.2024 Jump-in oder Spring-rein! Das erfolgreiche und etwas andere Karriereformat lässt zum dritten Mal von verschiedenen Standorten Busse starten. Am 5. Februar 2025 wird es so

MCI mit innovativen Micro-Credentials

MCI mit innovativen Micro-Credentials

Flexibles Online Kursangebot in Betriebswirtschaft & Management an der Unternehmerischen Hochschule® | Modular kombinierbar | Karriere Boost für Berufstätige

Einmal mehr erweitert das MCI sein Portfolio im Bereich der Weiterbildung: Mit den innovativen Online-Micro-Credential-Kursen bietet die Unternehmerische Hochschule® die ideale Möglichkeit, sich mit kompakten Lerneinheiten auf höchstem Niveau weiterzubilden. Die sechswöchigen Online-Programme erlauben e

Traum-Abitur: Wie Leon Migge Oberstufenschülern mit stressfreiem Lernen zu besseren Noten und mehr Freizeit verhilft

Die Abiturnote stellt die Weichen für das ganze Leben – doch sollen die Schüler deshalb bis spät in die Nacht am Schreibtisch sitzen? Um Oberstufenschülern das Lernen zu erleichtern und ihnen stressfrei gute Noten zu ermöglichen, hat Leon Migge ein Coaching entwickelt, das wissenschaftliche Lerntechniken mit Strategien zu Zeitmanagement und Konzentrationsfähigkeit verbindet. Hier erfahren Schüler und Eltern, wie sich Schule und Freizeit problemlos unter einen H

Die Vantage Foundation unterstützt Bildungsaktivitäten des UNESCO-Regionalbüros für Südasien in Neu-Delhi in Indien

Die Vantage Foundation unterstützt Bildungsaktivitäten des UNESCO-Regionalbüros für Südasien in Neu-Delhi in Indien

Die globale Notwendigkeit, den Zugang zu und die Qualität von Bildung zu verbessern, ist nach wie vor von größter Bedeutung. In diesem Zusammenhang stellt die unabhängige Wohltätigkeitsorganisation Vantage Foundation fest, dass Indien erhebliche Fortschritte in seinem Bildungssystem gemacht hat, wobei starke Indikatoren auf die bemerkenswerten Bemühungen des Landes zur Verbesserung der Lernergebnisse hinweisen.

Die Vantage Foundation erkennt die zentrale Rolle an,

Digitale Bildung: Lehrkräfte sind die Treiber der Schuldigitalisierung / Mit nachhaltigen Konzepten gelingt die Umsetzung auch ohne kommunale oder staatliche Fördermittel

Digitale Bildung: Lehrkräfte sind die Treiber der Schuldigitalisierung / Mit nachhaltigen Konzepten gelingt die Umsetzung auch ohne kommunale oder staatliche Fördermittel

Lehrkräfte und Schulleitungen stehen in einer Zeit, in der digitale Kompetenzen immer wichtiger werden, vor der immensen Herausforderung, die Digitalisierung ihrer Schulen voranzutreiben – trotz knapper öffentlicher Kassen. Und entgegen der öffentlichen Meinung, die das Lehrpersonal häufig pauschal dafür kritisiert, angeblich nicht ausreichend digitalaffin zu sein.

"Viele Lehrerinnen und Lehrer sind jedoch weitaus engagierter als gemeinhin angenommen wird", e

BVL – 50 Jahre im Einsatz für Menschen mit einer Legasthenie und Dyskalkulie

BVL – 50 Jahre im Einsatz für Menschen mit einer Legasthenie und Dyskalkulie

Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL) blickt am 24.04.2024 auf 50 Jahre Verbandsarbeit. Seine Zielsetzung, die Rahmenbedingungen für Menschen mit einer Legasthenie oder Dyskalkulie zu verbessern, hat sich nicht geändert, sondern erlebt aktuell neue Herausforderungen.

Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL) hat im Laufe der 50 Jahre unterschiedliche Epochen durchlaufen. In der Anfangsphase, in der noch wenig zur Legasthenie und Dyskalkulie bekannt wa