DER STANDARD-Kommentar: „Aus für Ziffernnoten“ von Lisa Nimmervoll

Es ist eine Lotterie, in die Kinder hineingeworfen
werden: wenn sie von der ersten Klasse an in das starre,
grobschlächtige Fünf-Ziffernnoten-Schema gepresst werden, das fortan
zum wichtigsten Leitsystem durch das Schulsystem stilisiert wird.
Noch dazu verschärft durch das Nadelöhr nach der vierten Klasse, das
quasi über Sein oder Nichtsein entscheidet. Klingt drastisch, in
Ballungszentren gilt diese Schnittstelle, die über Gymnasium oder
Haupt- beziehungsweise Neue

120 Fachleute der Karriereberatung diskutierten in Lübeck über Karrieren und Einstiege

120 Fachleute der Karriereberatung diskutierten in Lübeck über Karrieren und Einstiege

Vom 19. bis zum 21. Februar 2014 trafen sich rund 120 Fachleute aus den Karriereberatungszentren der bundesdeutschen Hochschulen an der Fachhochschule in Lübeck (FHL). Im Rahmen der 9. Jahrestagung des Career Service Netzwerk Deutschland e.V. diskutierten die Fachleute über das Thema "Diversifizierte Karrieren – differenzierte Beratung".
"Während einer Beratung zu Karriere- und Lebensentwürfen ist es wichtig, berufsbiographische Gestaltungskompetenzen

Neuer Newsletter für Versicherungsvermittler und Finanzdienstleister

Ab sofort bietet die IHK Saarland einen Newsletter für Versicherungsvermittler und Finanzdienstleister an. Der vierteljährlich erscheinende E-Mail-Infodienst klärt Unternehmen über aktuelle Trends und Neuerungen in den Branchen auf und gibt wertvolle Tipps sowie Hinweise zu Terminen, Sachkundeprüfungen und Veranstaltungen.
Der Newsletter startet mit Zahlen und Fakten zu den Registrierungen im Vermittlerregister. Er steht zum Download auf der IHK-Homepage (www.sa

FH Flensburg verstärkt Kooperationen in Afrika

FH Flensburg verstärkt Kooperationen in Afrika

Die Fachhochschule Flensburg will ihre Kooperationen mit Afrika weiter ausbauen: Zusammen mit der Universität Flensburg machte sich jetzt eine FH-Delegation auf den Weg nach Ghana, um Möglichkeiten für ein gemeinsames Projekt mit der University of Winneba auszuloten.
Hochschule-Lehre in der Zukunft – das ist die Vision. Wie sieht Unterricht in der Hochschule im Jahr 2020 aus? Im Jahr 2025? Diesen Fragen soll in dem Projekt nachgegangen werden, um dessen Bewilligung durch