Ausbildungsmesse Sprungbrett: Kurze Wege und viel Auswahl auf dem Stand der Chemie

Ausbildungsmesse Sprungbrett: Kurze Wege und viel Auswahl auf dem Stand der Chemie

Auf einem gemeinsamen Stand beraten fünf Chemie-Unternehmen über Ausbildungsmöglichkeiten in der Region. Am 13. und 14. September beraten Ausbilder, Azubis und Studenten die Messebesucher.
Auf der Ausbildungsmesse Sprungbrett am 13. und 14. September können sich Schüler auf einem Messestand von fünf Unternehmen über die Ausbildung und das duale Studium in der Chemieindustrie informieren. Das bedeutet kurze Wege und viel Auswahl an Ausbildungsberufen un

Registered Education Provider: Akademie für Führungskräfte wird offizieller Bildungspartner des PMI®

Seit August 2013 ist die Akademie für Führungskräfte der Wirtschaft beim Project Management Institute (PMI)®, Pennsylvania, USA – dem weltweiten Marktführer für berufliche Zertifizierungen im Fachbereich – registriert. Somit erfüllen alle Projektmanagement-Seminare der Akademie die global anerkannten Qualitätsanforderungen des Instituts.

Bilanz-Wissen kompakt

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Welche Abschreibungs- und Bewertungsmethoden können Sie für die optimale Gestaltung Ihrer Bilanz einsetzen?
Sie erfahren, mit welchen Kennzahlen Sie Ihr Unternehmen zielgerichtet steuern !

Inklusion in der deutschen Bildungspolitik

Das Jahr 2008 steht für einen entscheidenden Wendepunkt in der deutschen Bildungspolitik. Menschen mit Behinderungen sollen seit diesem Jahr voll in die Gesellschaft integriert werden. Dazu gehören nicht nur leicht erreichbare Gebäudeeingänge für Rollstuhlfahrer, auch das Bildungssystem soll Schüler, die mit einer Behinderung leben, in den tagtäglichen Schulalltag eingliedern

Neuer Bericht von AACSB International untersucht die Zukunft von Doktorandenprogrammen im Bereich Wirtschaftslehre

AACSB International
[http://www.aacsb.edu/] (AACSB) und seine "Task Force on Doctoral
Education" untersuchen in ihrem neuen Bericht, Das Versprechen von
Doktorandenprogrammen im Bereich Wirtschaftslehre
[http://www.aacsb.edu/resources/doctoraleducation], wie
Doktorandenprogramme im Bereich Wirtschaftslehre die verschiedenen
Bedürfnisse, Herausforderungen und Ziele von Doktorandenprogrammen
weltweit besser erfüllen können. In dem Bericht werden effektive
Verfahren

6 % der Studierenden an privaten Hochschulen – Deutschland weit unter OECD-Durchschnitt

Der Anteil der Studierenden, die eine private
Hochschule besuchen, lag in Deutschland im Jahr 2011 mit 6 % weit
unter dem OECD-Durchschnitt von 29 %. Wie das Statistische Bundesamt
(Destatis) weiter mitteilt, hatte unter den Bundesländern Hamburg mit
22 % den mit Abstand höchsten Anteil Studierender an privaten
Hochschulen. Es folgten das Saarland, Berlin und Hessen (jeweils 9
%). Dagegen betrugen die Anteile in Thüringen, Brandenburg,
Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anha