Hamburg, 18. Oktober 2011 – Die Erfolgsquote ist hoch. Rund 80 Prozent der Studenten an der Northern Business School (NBS) schaffen dort ihren Abschluss. An den regulären deutschen Hochschulen liegt dieser Anteil im Durchschnitt nur bei 74 Prozent – so die jüngsten Daten des Statistischen Bundesamtes. Wichtiger Grund für die Erfolgsquote ist laut NBS-Geschäftsführer Till Walther die intensive Betreuung, die bereits bei den Erstsemestern beginnt: „Die Studenten an der NB
Seminar „Garnituren für Energiekabel“
Dass der größte Teil der Stromversorgung heute über Kabel sichergestellt wird, wird uns nur hin und wieder bewusst, wenn bei Bauarbeiten ein Erdkabel zerstört wird und es somit zu kurzfristigen Spannungsschwankungen oder gar Stromausfällen kommt.
Noch sind unsere Stromnetze nicht auf den Transportzuwachs durch den starken Ausbau der erneuerbaren Energien ausgelegt. Die dezentrale Einspeisung besonders an schwachen Netzpunkten führt zunehmend zu Problemen, im Extremfall zu Abschaltungen der Anlagen.
Die Zukunft der Windenergie liegt auf See, so zumindest der Wunsch der Bundesregierung. Die Entwicklung von Offshore-Windparks in der deutschen Nord-, und Ostsee ist bereits weit fortgeschritten.
METAFORUM international – Gründer Bernd Isert und der Reserveoffizier Daniel Ewers im Gesprächüber die Ausbildung im Bereich Neuro-Linguistisches Programmieren (NLP).
Großenkneten 18.10.2011: Wer sich alternativ zu einem Direkteinstieg für ein Traineeprogramm interessiert, sollte sich Berufsstart Trainee nicht entgehen lassen.
Das Nachschlagewerk präsentiert nationale und internationale Unternehmen aller Größen und Branchen auf einen Blick und hat sich bei Absolventen und Firmen gleichermaßen schnell etabliert.
Das Konzept des Massive Open Online Course (MOOC) hält Einzug an deutschen Hochschulen. Nachdem im Frühjahr 2011 an der Universität Frankfurt der Open Course "Zukunft des Lernens" stattgefunden hat, öffnet jetzt die Universität Tübingen die Lehrveranstaltung zum Thema "Workplace Learning" für Nicht-Studierende.
Wer sich für soziale Lernprozesse am Arbeitsplatz interessiert, kann sich ab 17. Oktober 2011 gemeinsam mit Psychologi