11 Magische Wege für erfolgreiche Teams!

Coach und Consultant Iris Clermont geht mit den Team Coaching Seminaren"Team Magic!"11 einfache Wege um Teams zu Erfolg in einem kreativen, lockeren Umgang mit einer optimalen Arbeit – Freizeit Balance zu motivieren.

Anmeldung zum Studienstart Januar 2011 am Studienzentrum Düsseldorf der Hamburger Fern-Hochschule weiterhin möglich

Anmeldung zum Studienstart Januar 2011 am Studienzentrum Düsseldorf der Hamburger Fern-Hochschule weiterhin möglich

Düsseldorf/Hamburg, 17. November 2010 – Studieninteressierte aus der Region Rhein-Ruhr können sich bis Ende November für das kommende Semester am Studienzentrum Düsseldorf der Hamburger Fern-Hochschule einschreiben, das im Januar 2011 beginnt.
Da die reguläre Einschreibefrist abgelaufen ist, gilt dieses Angebot ausschließlich für Bewerber, die über die (Fach-)Hochschulreife oder eine anerkannter Fortbildungsprüfung (u.a. Meister, Techniker, Fachwirt

11 Magische Wege für erfolgreiche Teams

Coach und Consultant Iris Clermont geht mit den Team Coaching Seminaren "Team Magic!" 11 einfache Wege um Teams zu Erfolg in einem kreativen, lockeren Umgang mit einer optimalen Arbeit – Freizeit Balance zu motivieren.

Informationüber die Studiengänge an der Hochschule in Weiden

Die Hochschule Amberg-Weiden setzt in der kommenden Woche ihre Informationsreihe für Schülerinnen und Schüler fort. Vorgestellt werden an der Hochschule in Weiden die Studiengänge Medizintechnik, Betriebswirtschaft, Handels- und Dienstleistungsmanagement sowie Management und Europäische Sprachen:
Am Montag, 22. November 2010, wird von 15.30 Uhr bis 17.00 Uhr der neue Studiengang Medizintechnik erläutert. In der Medizintechnik werden natur- und ingenieurwiss

Was hat der Kompetenzerwerb von Studierenden mit Hochschulsteuerung und ?profilbildung zu tun? – HIS?Institut für Hochschulforschung veröffentlicht Tagungsband

Was hat der Kompetenzerwerb von Studierenden mit Hochschulsteuerung und ?profilbildung zu tun? – HIS?Institut für Hochschulforschung veröffentlicht Tagungsband

Die Förderung des Schlüsselkompetenzerwerbs von Studierenden kann einerseits integriert in Fachveranstaltungen, andererseits aber auch durch zusätzliche, fächerübergreifende Angebote erfolgen. Je nach gewähltem Modell stellen sich unterschiedliche Anforderungen an die Hochschulsteuerung. Eines aber ist klar: Die Modelle bergen auch Potenziale zur Hochschulprofilbildung.
Dies war das Fazit einer Fachtagung, die die HIS Hochschul?Informations?System GmbH vor