Mangel an Schulleitern – Mehr Anerkennung

Die Schulmanager bekommen immer mehr Aufgaben, sollen
Integration, Inklusion und Digitalisierung zum Erfolg machen, sind aber mit
Zeitmangel, schlechter Ausstattung und maroden Gebäuden konfrontiert. Wer das
Gerede von der Bildungsrepublik ernst meint, muss endlich für Verbesserung
sorgen und darf nicht weiter zulassen, dass etliche Lehrer die
Schulleiter-Aufgaben nebenbei übernehmen müssen. Das kann keine Dauerlösung
sein. Die Schulleiter brauchen mehr Zeit für ihre Verwaltungsaufgaben. Und sie
sollten für ihren wichtigen Job die angemessene Anerkennung erfahren. Auch, aber
nicht nur finanziell.

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