IFIDZ baut E-Academy auf und aus
Mit den Angeboten der Online-Akademie möchte das Institut für Führungskultur im digitalen Zeitalter (IFIDZ), Wiesbaden, die Themen New Leadership, New Learning und New Work in den Unternehmen pushen.
IFIDZ baut Online- und Blended-Learning Angebot aus
Mit den Angeboten seiner E-Academy möchte das Institut für Führungskultur im digitalen Zeitalter (IFIDZ), Wiesbaden, die Themen New Leadership, New Learning und New Work in den Unternehmen pushen.
Think human. Act human. Be human.
Thomas Gelmi-s Movadis AG aktualisiert ihre Positionierung mit dem neuen Claim: Think human. Act human. Be human.
Ausbildung zum pferdegestützten Coach
Nachhaltiges Coaching für die Herausforderungen der Zeit
Hybrid-Lösungen als Gewinn
Elke Müller, Geschäftsführerin von compass international, bringt die Vorteile aus realen und virtuellen Trainings zusammen.
Das neue eBuch „Datenkompetenz als zentraler Baustein einer Datenstrategie: Von der Vision zur Roadmap
Datenkompetenz ist eine Schlüsselkompetenz, die zukünftig von allen Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen benötigt wird – wenngleich in unterschiedlichen Ausprägungen.
Buch ?Training und Seminare im digitalen Wandel:??
Sabine Prohaska beschreibt in ihrem neuen Buch, wie man moderne E- und Blended-Learning-Konzepte entwickelt und welche Kompetenzen Trainer für deren Realisierung brauchen.
Digitale Aus- und Weiterbildung ? wie geht es nach Covid-19 weiter?
Die Covid-19-Pandemie hat die klassische Aus- und Weiterbildung häufig unvorbereitet getroffen. Wurde die Digitalisierung in diesem Bereich zuvor nicht selten zögerlich angegangen, mussten nun schnell und oft konzeptionslos digitale Ansätze umgesetzt werden. Vor allem Webinare und rasch erstellte Videoaufnahmen zum Selbstlernen erwiesen sich als Rettungsanker. Was passiert nun, wenn Covid-19 zu Ende geht?
Offene Blended-Learning-Trainerausbildung
Das Beratungsunternehmen Seminar Consult Prohaska, Wien, startet im Januar eine offene Blended-Learning-Trainerausbildung
Aktionsplan der EU-Kommission zur Digitalisierung des Europäischen Bildungsraums
Die EU-Kommission sieht wie die DTMD University die berufliche Weiterbildung als Grundstein einer nachhaltigen digitalen Transformation des europäischen Bildungsökosystems.
