Angesichts des heutigen Treffens von Deutschland und vier weiteren EU-Staaten zur Planung sogenannter Return Hubs für Geflüchtete in Drittstaaten warnt Save the Children vor den Risiken solcher Zentren für Kinder. Die Kinderrechtsorganisation sieht ein konkretes Risiko, dass in den außerhalb der EU vorgesehenen Rückführungszentren menschenunwürdige und kindeswohlgefährdende Zustände herrschen würden.
Florian Westphal, Geschäftsführer
Sächsisches Staatsministerium für Kultus, Beratungsstelle zur Begabtenförderung und Karg-Stiftung verankern Begabtenförderung über Bildungsstufen hinweg und bauen das Netzwerk weiter aus.
Sechs Jahre lang entwickelten fünf Kitas, fünf Grundschulen und fünf Gymnasien im Projekt Karg Campus Kita & Schule Sachsen die Begabtenförderung in ihren Einrichtungen weiter. Sie erarbeiteten neue Konzepte für ihre Standorte und stärkten die institut
Das Bundeskabinett hat heute den Gesetzesentwurf des KiTa-Startchancen- und -Qualitätsentwicklungsgesetz (SCQEG) beschlossen. Dr. Jens Brandenburg, Geschäftsführer des Didacta Verbands, erklärt dazu:
"Der wirkungsorientierte Fokus auf Sprachkompetenz ist ein Lichtblick für die frühe Bildung. Hinter den Qualitätsstandards und zeitlichen Vorgaben dürfen die weiteren Verhandlungen nicht zurückfallen. Die Zukunftschancen der Kinder dürfen im f&
Jasmina Hostert, familienpolitische Sprecherin:
Heute hat das Kabinett den Entwurf für ein KiTa-Startchancen- und -Qualitätsentwicklungsgesetz beschlossen. Das Gesetz soll bundesweite Qualitätsstandards für Kindertagesbetreuung einführen und die Entwicklungs- und Bildungschancen von Kindern verbessern. Der Bund will die Länder dafür von 2027 bis 2034 mit rund 9,25 Mrd. Euro unterstützen.
"Mit dem Beschluss des KiTa-Startchancen- und Qualitätsen
Mehrere Tage nach der verheerenden Sturzflut in Nepal wächst die Gefahr von Krankheitsausbrüchen. Verunreinigtes Wasser, mangelnde Sanitärversorgung, überfüllte Notunterkünfte und anhaltender Regen bedeuten ideale Bedingungen für die Ausbreitung von Durchfallerkrankungen, Hautinfektionen und anderen Krankheiten, warnt Save the Children.
Mitarbeitende der Kinderrechtsorganisation berichten von katastrophalen hygienischen Bedingungen vor Ort. Auf der Straß
TV-Spot mit Mario Götze und weiteren Spitzenathletinnen und -athleten läuft zum Start der Bundesliga-Saison 2026/27 bundesweit und ruft Kinder und Jugendliche dazu auf, an ihre Träume zu glauben
Mit einem reichweitenstarken TV-Spot setzen Sporthilfe, Bundesliga und Bundesliga Stiftung zum Auftakt der Bundesliga-Saison 2026/2027 ein gemeinsames Zeichen für die nächste Generation deutscher Spitzensportlerinnen und Spitzensportler. Die neue Kampagne "Bereit für G
KI ist längst Teil des Lernalltags vieler Kinder – doch wer gibt die Richtung vor? Eine aktuelle YouGov-Studie im Auftrag des führenden privaten Bildungsanbieters Studienkreises zeigt: Vor allem Eltern sehen sich in der Verantwortung, während klare Orientierung durch die Schule häufig fehlt. Jedes zweite Elternteil fühlt sich von der Schule über KI-Themen nicht ausreichend informiert, aber nur 14 % der Mütter und Väter sehr gut. Im Juni 2026 wurden in der
Kitzbühel ist damit die erste Destination mit mehreren Wegen inkl. Audioguide des erfolgreichen Familienkonzepts. Weitere Projekte sind bereits in Vorbereitung.
Wandern ist ein zentraler Bestandteil des Bergsommers in Kitzbühel. Rund 1.000 Kilometer Wanderwege bieten die gesamte Bandbreite – von leichten Höhenwanderungen und Familienwegen bis zu alpinen Touren. Mit zwei neuen „Spielend Wandern“-Wegen in Aurach und Jochberg wird das Angebot nun gezielt um ein Nat
Schlechte Noten werden häufig mit mehr Nachhilfe beantwortet. Doch viele Kinder scheitern nicht am Lernstoff selbst, sondern daran, dass ihnen die Grundlage für erfolgreiches Lernen fehlt: Konzentration, Aufmerksamkeit, Motivation und die Fähigkeit, Informationen dauerhaft zu verarbeiten. Genau deshalb bleibt der erhoffte Erfolg trotz zusätzlicher Lernstunden oft aus.
Mehr Nachhilfe löst nicht automatisch das Problem. Wenn ein Kind sich nicht konzentrieren kann, wird au
Immer mehr Schulen setzen auf künstliche Intelligenz im Unterricht. Gleichzeitig wächst die Sorge, dass Kinder Aufgaben zunehmend von Chatbots erledigen lassen und dabei wichtige Denk- und Problemlösefähigkeiten verlieren. Experten warnen bereits davor, dass KI das eigenständige Lernen verdrängen könnte.
Dabei ist festzuhalten: Kinder verlernen nicht durch KI das Denken. Sie verlernen es, wenn Lernen nur noch als Pflicht erlebt wird. Wer Freude am Lernen entwi
