München, 12.04.2017 – Trainerausbildungen können anstrengend und kräftezehrend sein oder inspirierend und erfrischend. Letzteres ist das Ziel von Carola Scharvogel und Manuela Kordel, Gründerinnen und Inhaberinnen der TRAINER LOUNGE in München-Schwabing. „Wir setzen auf Teamgeist, zeitgemäße Lernmethoden und den Mix aus Training, Coaching, Visualisierung, Moderation, Facilitation sowie analogen und digitalen Medien“, erklärt Carola Scharvogel. Was […]
Ab sofort finden Lernende in ganz Deutschland einen professionell ausgebildeten Lerncoach, der zu ihnen passt. Die Lerncoaches bei Lerncoaching-Deutschland sind Lernspezialisten. Sie alle haben eine qualifizierende Lerncoach-Weiterbildung abgeschlossen und helfen Lernenden jeden Alters sowohl bei Prüfungsangst, Motivationsproblemen und Konzentrationsschwierigkeiten als auch allen lernrelevanten Fragen, z. B. folgender: „Wie kann ich beim Lernen Prioritäten setzen?“
Der LernClub von ZENTRAL-lernen startet ab 01. September 2014. Im LernClub bekommst du monatlich neue interessante ausgearbeitete Reports zu Lerntechniken und Lernstrategien. Ziel: dauerhalte Erfolge.
Das Lernen lernen in einer persönlichen Lernberatung zu optimieren, ist die effektivste Art, zukünftige Lernerfolge anhand der eigenen Bedürfnisse und Ziele zu gestalten.
Relais & Châteaux hat den Sitz des Internationalen Büros in Deutschland von Berlin nach Frankfurt verlegt und Melanie Thöne (30) als Delegation Manager mit der Leitung beauftragt. Ausschlaggebend für den Umzug in die Main-Metropole waren wirtschaftliche Gründe. Die gelernte Veranstaltungskauffrau Melanie Thöne ist zuständig für die Betreuung und Kommunikation mit den rund 50 Mitgliedshäusern der exklusiven Hotel- und Restaurantvereinigung in Deut
Wohl noch nie wurde so viel gelesen wie heute – wer soll das alles behalten?Wissenschaftler sagen, beim Lesen bleibe nur 8 – 12% hängen, was wohl fast jeder an sich selbst nachprüfen könnte.Dies hat in der Vergangenheit einen hohen Prozentsatz an Schülern und Studenten oft so heftig am Lernen verzweifeln lassen, dass viele von den Schülern und Studenten vorschnell die Schule oder das Studium hingeworfen haben. Von 1000 neuen Studenten gehen so ca. 20-25% mit Examen irgen
