Die Qualifikation von Beratern, die mit Hilfe des in München ansässigen Institut für analytische Verbraucherforschung entwickelten Analysetools kundengerechte Lösungen für das vielfach drohende Problem der Altersarmut finden können, stellt einen wesentlichen Baustein der Philosophie des Institutes dar. Angesichts der äußerst komplizierten steuerlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen der privaten Altersvorsorge ist dies ein u
Claus Geppert, Geschäftsstellenleiter des Fördervereins für krebskranke Kinder e.V. in Freiburg, konnten in diesen Tagen einen symbolischen Spendenscheck von Jugendlichen aus dem CJD Jugenddorf Offenburg entgegennehmen. Beim Kuchenverkauf während der Schulpausen hatten die Schülerinnen und Schüler in rund 10 Monaten 510 Euro für den guten Zweck gesammelt.
Nach dem Willen der SPD sollen Bund und Länder künftig bei der Finanzierung ihrer Bildungsaufgaben zusammenarbeiten dürfen. Das berichtet "Der Spiegel". Wie aus einem internen Papier hervorgeht, will die Parteispitze das sogenannte Kooperationsverbot aufheben und es dem Bund ermöglichen, die Länder finanziell zu unterstützen. Dafür müsste das Grundgesetz geändert werden, da Bildung Ländersache ist. "Eine derartige Verfassungsä
Bundesbildungsministerin Annette Schavan (CDU) hat sich gegen die Einführung einer vereinfachenden Grundschrift anstelle der bisherigen Schreibschrift ausgesprochen. In einem Interview mit "Bild am Sonntag" sagte Schavan zu einem entsprechenden Vorhaben an Hamburger Schulen: "Gerade im Zeitalter von PC und iPad ist die Entwicklung einer persönlichen Schreibschrift etwas Kostbares." Nicht gelten lassen will die Ministerin das Argument der Befürworter der Grundsc
Die stellvertretende CDU-Vorsitzende und Bundesbildungsministerin Annette Schavan ist davon überzeugt, dass ihr umstrittenes Bildungskonzept zur Abschaffung der Hauptschule vom Bundesparteitag der CDU im November angenommen wird. In einem Interview mit "Bild am Sonntag" sagte Schavan: "Ich rechne mit einer großen Mehrheit für das Papier. Die CDU steht für eine Bildungspolitik, bei der niemand verloren geht." Zu ihrem Konzept sieht Schavan keine Alternativ
Der Erfolg im Studium (wie auch im Leben?) ist eine Frage der Methode oder Technik des Lernens und nicht eine Frage der Möglichkeiten, die in einem stecken (Intelligenz, Fleiß, Erziehung etc.).
