Das Europäische Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (CEDEFOP) hat in der Studie „International Qualifications“ festgestellt, dass der Erwerb internationaler Zertifikate immer wichtiger wird.
Coaching gut, alles gut? Für viele Mitarbeiter ja. Aber wo liegt die Schnittstelle zum internationalen Parkett? Hier kommt ein amerikanischer Vollprofi ins Spiel. Lisa Soules hat sich auf Führungskräfte spezialisiert.
Tschechische Master Partnerin übernimmt ein weiteres Land
Die Welt vernetzt sich, Europa rückt insbesondere wirtschaftlich immer näher zusammen – die Rolle von Englisch als Lingua Franca nimmt demgemäß stetig an Bedeutung zu. Konkurrenzfähigkeit definiert sich in der globalen Arbeitswelt über verhandlungssichere Englischkenntnisse. Verbessern Sie ab sofort Ihr Wirtschaftsenglisch mit EF Englishtown, um berufliche Erfolge zu erzielen.
English Required: Von"May I help you?"bis"You are welcome"
Zwölf Teilnehmer („Pitcher“) traten am Abend des 30. Januar 2012 im DaCapo (Leipzig) auf die Bühne und stellten sich der Herausforderung Elevator Pitch. Vor einer internationalen Fachjury und rund 350 Zuschauern präsentierten die Pitcher innerhalb von je drei Minuten in englischer Sprache ihre Geschäftsidee. Ziel war es Publikum und Jury zu überzeugen und beim anschließenden Buffet und Networking die richtigen Kontakte zu knüpfen, um die Ideen dann auch umzuse
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-journalistisches Know-How und Fach-Vokabular im Online-Sprachkurs"Journalism"bei Babbel-"Business English Journalism"für deutsche, französische, spanische und italienische Medienmacher
Was ist ein virtuelles Klassenzimmer und wie kann mir diese Möglichkeit nützlich sein? Was unterscheidet e-Learning von Web-based Training? Wie funktioniert das eigentlich? Welche Technik brauche ich dafür und was sind die Anforderungen an diese Technik?
Oftmals scheitern multikulturelle sowie Großprojekte durch mangelnde Kernkompetenzen beim Topmanagement oder auf der Führungsebene. Selbstüberschätzung von Spitzenkräften führt zu einer mangelnden Motivation sich in ausschlaggebenden Kernkompetenzen fortzubilden.
