Fachminister*innen der Länder wollen Ende der Kursblockade / Integrationsministerkonferenz schließt sich DVV-Forderungen an

Fachminister*innen der Länder wollen Ende der Kursblockade / Integrationsministerkonferenz schließt sich DVV-Forderungen an

Die für Integration zuständigen Ressortchef*innen der Bundesländer haben in ihrer Integrationsministerkonferenz fast einstimmig Stellung für die zugewanderten Menschen, die deutschen Unternehmen und die Bildungseinrichtungen bezogen. Wie vom DVV gefordert, verlangen sie, dass Bundesinnenminister Dobrindt den Ausschluss freiwilliger Teilnehmer*innen vom Integrationskurs sofort zurückzunimmt.

Im Februar hatte das Innenministerium in Berlin die Integrationskurse von einem

Mehr als Unterricht: Nie waren Sprachlehrkräfte wichtiger

Mehr als Unterricht: Nie waren Sprachlehrkräfte wichtiger

Mit dem jährlichen Kongress für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache richtet Ernst Klett Sprachen am 9. Mai 2026 erneut eine der wichtigsten Fachveranstaltungen für Lehrende in Integrations-, Berufssprach- und allgemeinen Deutschkursen aus. Unter dem Motto "Viel mehr als unterrichten!" widmet sich der Kongress den zentralen Zukunftsfragen des Deutschunterrichts in der Erwachsenenbildung. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Unterrichtende und Institutionen stehen dynamischen Ve

Raphael M. Bonelli erhält Jürgen-Moll-Preis für verständliche Wissenschaft

Raphael M. Bonelli erhält Jürgen-Moll-Preis für verständliche Wissenschaft

Raphael M. Bonelli erhält den mit 5.000 Euro dotierten Jürgen-Moll-Preis für verständliche Wissenschaft. Zusammen mit der Theo-Münch-Stiftung für die Deutsche Sprache zeichnet die Sprachzeitung DEUTSCHE SPRACHWELT den österreichischen Neurowissenschaftler und Psychiater am 21. März auf der Leipziger Buchmesse aus.

Dr. Bonelli, 1968 in Schärding am Inn geboren, arbeitet als Psychiater und systemischer Therapeut. Er ist Autor einer großen Zahl w

Wissenschaftlich belegt: Lern-App EDURINO fördert frühe Sprachkompetenzen

Wissenschaftlich belegt: Lern-App EDURINO fördert frühe Sprachkompetenzen

Eine aktuelle Studie [1] der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München und der Universität Wien zeigt: Das Spielen der hybriden Lern-App EDURINO mit den Spielfiguren "Mika Stufe 1" und "Mika Stufe 2" fördert frühe Sprachkompetenzen von Vorschulkindern. Die Untersuchung wurde im Rahmen des Forschungsprojekts "Apps4Kids – Evaluation von Lern-Apps zur Förderung kindlicher Kompetenzen" unter der Projektleitung von Prof. Dr. Frank Niklas

didacta-Premiere: Klett Sprachen launcht App für immersives Wortschatzlernen

didacta-Premiere: Klett Sprachen launcht App für immersives Wortschatzlernen

Im Rahmen der Bildungsmesse didacta 2026 wird die neue Wortschatzlern-App allango buddy des Ernst Klett Sprachen Verlags vorgestellt. Die KI-gestützte App wurde speziell für Fremdsprachenlernende in Schule und Erwachsenenbildung entwickelt, um individuell und in unterschiedlichen Szenarien mit breit angelegten, praxisnahen Funktionen sowie einem kuratierten Wortschatzangebot zu unterstützen. Sie wird im Frühjahr in den Stores für Android und iOS verfügbar sein und u

Synaplan: Open Source bringt Freiheit in den Einsatz von Künstlicher Intelligenz

Künstliche Intelligenz wird oft überzentrale Plattformen genutzt – mit festen Vorgaben, begrenzter Kontrolle und steigenden Kosten. Mit Synaplan steht nun eine Open-Source-Plattform bereit, die einen anderen Weg geht: KI selbst betreiben, Modelle frei wählen und jederzeit die Kontrolle behalten.

Synaplan macht den Einstieg für IT-Abteilungen bewusst einfach. Die Software lässt sich schnell installieren und direkt ausprobieren – lokal auf dem eigenen Rechner, im eigenen

comevis verzeichnet anhaltendes Wachstum bei Strategie- und Transformationsprojekten durch digitale Kompetenzen

comevis verzeichnet anhaltendes Wachstum bei Strategie- und Transformationsprojekten durch digitale Kompetenzen

Nach zwei Jahren mit einem signifikanten Anstieg an Strategie- und Transformationsprojekten setzt comevis ihren erfolgreichen Wachstumskurs fort. Die Nachfrage nach Expertise in den Bereichen Audio Branding, Voice und Conversational AI bleibt auch 2026 auf hohem Niveau.

Der anhaltende Anstieg an Strategie- und Transformationsprojekten hängt eng mit der besonderen Positionierung von comevis zusammen. Das Unternehmen verbindet Markenführung und Customer Experience systemisch und denkt

vbw betont Schlüsselrolle von hoher Bildungsqualität für Zukunfts- und Wettbewerbsfähigkeit / Brossardt: „Müssen Sprachkompetenz noch stärker fördern und Lernzeiten flexibilisieren“

vbw betont Schlüsselrolle von hoher Bildungsqualität für Zukunfts- und Wettbewerbsfähigkeit / Brossardt: „Müssen Sprachkompetenz noch stärker fördern und Lernzeiten flexibilisieren“

Mit dem Internationalen Tag der Bildung am 24. Januar erinnert die Weltgemeinschaft an ihre Verpflichtung, im Rahmen der Nachhaltigkeitsagenda bis zum Jahr 2030 für alle Menschen weltweit und ein Leben lang gute, inklusive und chancengerechte Bildung zu gewährleisten. Anlässlich des Welttages betont die vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. den Stellenwert von Bildungsqualität für die internationale Wettbewerbsfähigkeit von Bund und Freistaat. vbw Haupt

Von Hollywood bis Hörfunk: Werden KI-Stimmen die menschlichen Sprecher verdrängen?

Ob im Kino, in der Werbung oder im Radio – künstlich erzeugte Stimmen klingen heute täuschend echt und sind jederzeit abrufbar. Für Produzenten bedeutet das geringere Kosten und mehr Flexibilität, für menschliche Sprecher aber wachsende Konkurrenz. Doch auch wenn die Technologie beeindruckend ist, bleibt eine Frage offen: Kann KI wirklich Emotion, Authentizität und die feinen Nuancen menschlicher Kommunikation ersetzen?

Eine Stimme transportiert mehr als nur

Bundesweiter Vorlesetag am 21. November 2025: Bitte lies mir vor! Lütfen bana oku! Peux-tu me lire? – Vorlesen wirkt in allen Sprachen

Bundesweiter Vorlesetag am 21. November 2025: Bitte lies mir vor! Lütfen bana oku! Peux-tu me lire? – Vorlesen wirkt in allen Sprachen

Unter dem Motto "Vorlesen spricht Deine Sprache" findet am 21. November der bundesweite Vorlesetag statt und rückt das Vorlesen in den Mittelpunkt der öffentlichen Aufmerksamkeit. Sonja Utikal vom Deutschen Bundesverband für Logopädie e.V. (dbl) erklärt, warum das Vorlesen für Kinder ein unverzichtbarer Impuls für ihre sprachliche, kognitive und emotionale Entwicklung ist – ganz gleich, in welcher Sprache vorgelesen wird.

Welche Bedeutung hat das Vo

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