Essen, August 2026 – Ausbildung abgeschlossen, Studium beendet, Beruf gelernt – und damit ist das Lernen weitgehend vorbei?
Dieses traditionelle Verständnis von Bildung passt nach Ansicht von Guido Wieprecht immer weniger zur modernen Arbeitswelt.
Künstliche Intelligenz, Automatisierung und Digitalisierung verändern Tätigkeiten schneller, als klassische Ausbildungswege darauf reagieren können. Damit gewinnt eine Fähigkeit an Bedeutung, die in keinem Abschlusszeugnis vollständig dokumentiert werden kann:
die Fähigkeit, immer wieder neu zu lernen.
„Das größte berufliche Risiko könnte künftig nicht darin bestehen, etwas noch nicht zu können. Gefährlicher ist möglicherweise die Entscheidung, nichts Neues mehr lernen zu wollen“, sagt Wieprecht.
Der Keynote Speaker, Autor und Coach beschäftigt sich seit vielen Jahren mit Lerntechniken, Schnelllesen, Informationsverarbeitung und Entscheidungskompetenz.
Dabei beobachtet er ein grundsätzliches Problem: Weiterbildung wird häufig erst dann wichtig, wenn bereits Handlungsdruck besteht.
Eine Technologie verändert den Arbeitsplatz. Ein Geschäftsmodell gerät unter Druck. Neue Kompetenzen werden plötzlich vorausgesetzt.
Wieprecht plädiert deshalb dafür, Lernen als kontinuierliche Investition zu betrachten.
Dabei müssen es nicht immer mehrtägige Seminare oder umfangreiche Weiterbildungen sein. Schon regelmäßig reservierte Lernzeiten können langfristig einen erheblichen Unterschied bewirken.
Wer beispielsweise jeden Arbeitstag 20 Minuten gezielt in eine relevante Fähigkeit investiert, beschäftigt sich über ein Jahr hinweg viele Stunden intensiv mit seiner persönlichen Weiterentwicklung.
Genau hier verbindet Wieprecht moderne Lernmethoden mit seinem Konzept ZEITRENDITE®.
Zeit soll nicht nur verwaltet, sondern dort investiert werden, wo sie langfristig den größten Nutzen erzeugt.
Eine Stunde, die heute in eine neue Kompetenz investiert wird, kann über Jahre hinweg Wirkung entfalten.
Dabei spielt auch Künstliche Intelligenz selbst eine interessante Doppelrolle: Sie verändert einerseits die Fähigkeiten, die Menschen benötigen. Andererseits kann sie zu einem persönlichen Lernwerkzeug werden – etwa indem sie komplexe Themen erklärt, Lerninhalte strukturiert oder individuelle Fragen beantwortet.
Die entscheidende Zukunftskompetenz besteht deshalb möglicherweise nicht darin, möglichst viel Wissen auswendig zu beherrschen.
Sie besteht darin, neues Wissen schnell erschließen, kritisch beurteilen und praktisch anwenden zu können.
Für Unternehmen ergibt sich daraus ebenfalls eine Aufgabe. Weiterbildung sollte nicht ausschließlich als Kostenposition betrachtet werden, sondern als Investition in Anpassungsfähigkeit.
Denn Maschinen, Software und Geschäftsmodelle können ausgetauscht werden.
Die Fähigkeit einer Organisation, Neues zu lernen, entscheidet jedoch wesentlich darüber, wie gut sie mit Veränderungen umgehen kann.
Wieprechts Fazit:
„Wer regelmäßig in seine Lernfähigkeit investiert, kauft sich damit keine Sicherheit. Aber er erhöht seine Fähigkeit, mit einer unsicheren Zukunft erfolgreich umzugehen.“
Weitere Informationen
https://e-ilt.de
https://zeitrendite.de
https://guidowieprecht.com
Die gefährlichste Karriereentscheidung könnte sein, nichts Neues zu lernen hinzugefügt von News am
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