Heterogenität von Fünftklässlern meistern:
mathewerkstatt-Konzept krempelt Matheunterricht um
Die Klausur sicher bestehen mit neuer Lernmethode, von Wilfried Busse
Effektiver Lernen bedeutet, das ganze Buch oder Skript im Kopf zu haben. Wie jemand sein Skript oder Buch in einem Gebiet beherrscht, bestimmt den Erfolg in Schule, Studium oder Beruf. Das ist eine Frage der Methode des Lernens und nicht nur eine Frage der Möglichkeiten, die in Ihnen stecken (Intelligenz, Fleiß, Talent … ).
„Wichtiges zuübersehen oderüberlesen“lässt Schüler, Studenten und Berufstätige scheitern, sagt Diplom-Volkswirt Wilfried Busse.
Aber woher weißein Schüler oder Student, welches Wort erübersehen oderüberlesen hat, das ihn gründlich in die Pfanne haut, wessen er sich aberüberhaupt nicht bewusst ist?Hier liegt der Schwerpunkt des Coachings der Teilnehmer beliebiger Fächer und beliebiger Fakultäten durch Diplom-Volkswirt Wilfried Busse.
Ideale Anleitung für erfolgreiche Studienarbeiten am Mac im Mandl & Schwarz-Verlag erschienen
Zahlreiche Tipps auch zu Microsoft Word 2011 und weiteren hilfreichen Programmen
Der Schulcoach, Aribert Böhme, hilft.
Das Beratungsbüro Böhme bietet für alle im schulischen Umfeld tätigen Menschen (Eltern, Schüler, Lehrkräfte, Schulleitungen) ein hilfreiches Schulcoaching.
KOMPETENZANALYSE PROFIL AC jetzt auch an Schulen in Niedersachsen: Baden-Württemberger Erfolgsmodell bewegt den Norden
Von den Vorzügen der KOMPETENZANALYSE PROFIL AC profitieren ab sofort auch niedersächsische Schülerinnen und Schüler. Derzeit wird das innovative Verfahren landesweit an allen Hauptschulen, Realschulen und Kooperativen Gesamtschulen sowie an Ober- und Förderschulen Lernen eingeführt. Die KOMPETENZANALYSE PROFIL AC NIEDERSACHSEN wurde von der Tübinger MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH und dem CJD Jugenddorf Offenburg entwickelt.
Premiere des digitalen Klassenzimmers vor internationalem Fachpublikum
1edu präsentiert interaktive Lernlösung auf dem Internationalen Bildungsfest
Schulstart: Deutliche Mehrheit der Kinder hat ein eigenes Zimmer und fast jedes zweite Kind kann am eigenen Computer büffeln
– Über 85% der Kinder können im eigenen Zimmer lernen
– Auch bei Familien mit mehreren Kindern kann die Mehrheit der
Kinder ihre Hausaufgaben ungestört im eigenen Zimmer erledigen
Für viele Schüler in Deutschland geht in diesen Tagen der Ernst
des Lebens wieder los: Die meisten Kinder können im eigenen Zimmer
über ihren Schulbüchern brüten, denn ganze 85% haben ein eigenes
Kinderzimmer. Auch drei Viertel der Kinder mit Geschwister
Eine Schule, in der sich alles um das Kind dreht
Freie, fröhliche, eigenständige Persönlichkeiten sollen einmal dort wachsen, so die Idee von Eltern und Trägerinitiatoren der künftigen Josef-Kentenich-Schule in Kempten-Leubas. Was auf dem vom Kentenich-Pädagogik e.V. ab August 2012 angemieteten Gelände in Leubas zur Zeit wächst, ist allerdings vor allem Unkraut, und das"teils so hoch, dass man sich nicht mal bücken müsste, um es auszureißen", so Renate Pongratz aus dem TeamÖ
Brücken schlagen zwischen den Kulturen der Welt
„Bridging Cultures“ – interkulturelle Projektarbeit an Berliner und Brandenburger Schulen
