Mehr Kinder von der Mathematik begeistern
Wie Lehrer es schaffen, auf die Bedürfnisse der einzelnen Schüler einzugehen
Freuden- und Sorgentage“Zwischenzeugnis“: Euro-Internatsberatung gibt Tipps zur Unterstützung der Kinder
– Vermittlung der Sinnhaftigkeit des Lernens wichtigste Schlüsselaufgabe- Kinder als Partner im Schulalltag begleiten- Zeugnistelefon eingerichtet
Im Französischunterricht hat esÀ plus! gemacht
So wird Französisch am Gymnasium zum Lieblingsfach
Wehrfritz-Highlights auf der didacta 2012
Einladung zum Besuch des Messestandes von Wehrfritz auf der didacta 2012 in Hannover
Neues Thema auf der didacta: Sicherheit in Schulen – Sicherheitstechnik und mehr für Gefahrensituationen
Es sind schreckliche Einzelfälle, die im
Gedächtnis haften bleiben. Littleton, Erfurt, Winnenden – Ortsnamen
reichen aus, um die Erinnerung an die Katastrophen wach zu rufen.
Nach solchen Ereignissen folgt neben der Trauer auch eine in breiter
Öffentlichkeit geführte Diskussion über Prävention, Früherkennung und
geeignete Sicherheitsmaßnahmen. Für Schulen aber ist die Frage der
Sicherheit ein wichtiges Thema, auch wenn die Schlagzeilen läng
Bildung: Lernen im Netz. Online-Nachhilfe auf der Überholspur!
Der Druck, gute Leistungen in Schule und Universität zu erreichen und zu halten, hat in den letzten Jahren aufgrund steigender Anforderungen und den wenig zufriedenstellenden Ergebnisse diverser Bildungsstudien stetig zugenommen.
Kinderseelen zerbrechen unter Zeugnisdruck
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) sieht eine hohe Verantwortung der Lehrer in der Beratung von Schülern und Eltern bei schlechten Zeugnissen.
Plustek auf der Didacta 2012: multimediale Scan-Lösungen für eine neue interaktive Form des Lernens
Praxisnahe Vorführung von Scan-Lösungen für Schulen, Universitäten und Bildungseinrichtungen
Lernen in der Natur, im Labor und Museum / Außerschulische Lernorte gewinnen immer mehr an Bedeutung
Erste Stunde Mathe, zweite Stunde Deutsch, dritte Stunde
Geschichte: Vieles in der Schule ist Routine. Und Routine muss ab und
zu durchbrochen werden. Etwa, indem der starre Stundenplan
unterbrochen und der Lernort verlegt wird. Vom Klassenzimmer ins
Museum, ins Science Center oder auf den Bauernhof. So unterschiedlich
diese Einrichtungen auch sein mögen, eines eint sie: Sie alle sind
außerschulische Lernorte. Orte also, an denen außerhalb der Schule,
aber unter ihrer B
Euro-FH bietet Master-Abschlüsse für Führungskräfte ohne Erststudium
Hamburg. Ein Master-Studium ohne ersten akademischen Abschluss ermöglicht das neue Master-Einstiegsprogramm der Euro-FH. Ab sofort können berufserfahrene Fach- und Führungskräfte innerhalb von nur sechs Monaten eine dem Erststudium vergleichbare Zugangsqualifikation für die Euro-FH Fernstudiengänge"General Management (MBA)"oder"Business Coaching und Change Management (M.A.)"erwerben.
