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Stuttgart/Hamburg, 23. Juli 2013/CU. Mit der Bedeutung des Rhythmus von Tag und Nacht für den Lernprozess befasst sich die diesjährige Sommerakademie des Bundes der Freien Waldorfschulen (BdFWS) vom 25.- 29.7. in Stuttgart. Die Tagung mit dem Titel „Die Offenbarungen der Nacht – der Rhythmus von Schlafen und Wachen und seine Bedeutung für die Pädagogik“ bietet auch in diesem Jahr eine wichtige Fortbildungsmöglichkeit für die Waldorfklassenlehrer–Innen. Jährlic
Die weltweite Verlagsgruppe Emerald hat die Liste der Preisträger
ihrer Auszeichnung Citations of Ecellence für 2013 bekanntgegeben,
die nunmehr im 17. Jahr in Folge verliehen wird. Der Preis ging unter
anderem an den Marketingprofessor der KEDGE Business School Bernard
Cova für dessen Artikel "Working consumers: the next step in
marketing theory?", der 2009 in der Zeitschrift Marketing Theory
erschien.
Die stellvertretende SPD-Vorsitzende Manuela Schwesig hat eine Offensive gefordert, um mehr Menschen für den Erzieherberuf zu gewinnen. "Wir brauchen dringend eine bundesweite Ausbildungskampagne für den Erzieherberuf", sagte die Politikerin, die auch Sozial-Ministerin in Mecklenburg-Vorpommern ist, der "Saarbrücker Zeitung". Zusätzlich schlug Schwesig vor, dass die Bundesagentur für Arbeit ein "Rückholprogramm" für Männer und
Ein Hochschulabschluss ist die beste Versicherung gegen Arbeitslosigkeit: Zehn Jahre nach ihrem Abschluss liegt die Arbeitslosenquote bei Akademikern bei gerade einmal einem Prozent. Das ist das Ergebnis einer Studie des HIS-Instituts für Hochschulforschung, die der "Süddeutschen Zeitung" vorliegt. 41 Prozent der Befragten hatten bereits eine Führungsposition inne. Nur drei Prozent der Absolventen hatten dauerhaft einen Job, der nicht dem Niveau eines akademischen Abschl
Wenn Realschüler es wollen, sollen sie bald
schon nach der neunten Klasse eine Prüfung machen können, die ihnen
den Hauptschulabschluss bringt. Das ist das neue Element der
Eckpunkte für die künftige Schulentwicklung im Land. Es dürfte die
Position der "Mittelschule" untermauern, aber den Untergang der
Hauptschule beschleunigen.
Die Opposition spricht von einem Schulschließungsprogramm. Die
Regierenden loben sich dafür, den Beteiligten
An der Johnson School der Cornell
University wird Innovation nicht nur gelehrt, sondern gelebt. Die
Johnson School ist eine erstklassige Hochschule für Wirtschaft,
innovatives leistungsstarkes Lernen und Immersionsprogramme für die
MBA-Ausbildung und den Einsatz neuer Technologien, die Studenten in
Städten auf dem gesamten amerikanischen Kontinent miteinander
verbinden. Als Reaktion auf Nachfrage des Marktes wird Johnson heute
ein neues MBA-Programm an der Wirtschaftsschule
