Daniel Jung ist der Pionier der kurzen Mathe-Erklärvideos. Seit 2011 hat er über 2.300 davon bei YouTube zur Verfügung gestellt und gehört mit bis zu 60 Millionen Views pro Jahr zu den meist gesehenen Onlinetutoren weltweit. Er bringt Schülerinnen und Schüler und vor allem Studierende erfolgreich durch ihre Mathe-Prüfungen. Seine Videotutorials zu mathematischen Themen werden […]
– Lernen individuell oder im Klassenverband auf allen mobilen Geräten – Mit Bildungsplänen abgestimmte Lerninhalte für Sekundarstufe 1 und 2 – App komplettiert digitales Lern-Portfolio der Stiftung zum Thema Gehirn – Unterrichtsmaterial für lern:neuro ab Sommer 2019 Intuitiv, spannend und motivierend – mit der App entdecken Kinder und Jugendliche das Gehirn und das Nervensystem selbst […]
Ob als Reporter, Datenjournalistin oder Blattmacher – Absolventen der Katholischen Journalistenschule ifp prägen die Medien. Sie blicken hinter die Kulissen des Kanzleramts, begleiten Krisenhelfer bei der Arbeit und sprechen mit denen, die öffentlich wenig Gehör finden. Dafür ist solides Handwerk notwendig, eine gestandene Persönlichkeit und ethische Leitlinien. All dies lernen angehende Journalisten im Volontariat am […]
Im Herbst startet an der SMBS – University of Salzburg Business School der Executive MBA „Managing the Digital Transformation“. Er spricht vor allem KMU an, die Digitalisierungsstrategien entwickeln und umsetzen und sich für die Zukunft fit machen wollen. Digitalisierung in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft ist ein Thema, an dem mittlerweile niemand mehr vorbeikommt. Die Digitalisierung […]
„Der dbb Hessen und die unter seinem Dach organisierten Lehrerverbände haben erhebliche Zweifel, ob die `Türkisch Islamische Union der Anstalt für Religion´(DITIB) noch auf dem Boden des Grundgesetzes steht“ erklärte in Frankfurt der hessische dbb – Landesvorsitzende Heini Schmitt. Nach einer Konferenz mit den Vorsitzenden der Lehrerverbände im dbb (glb- Gesamtverband der Lehrerinnen und Lehrer […]
Deutscher Lehrerpreis im Talk mit Politik, Wissenschaft und Preisträgerin zum Thema „Digitalisierung in der Schule – Wie können digitale Medien den Unterricht bereichern? / Deutscher Lehrerpreis auf dem Stand des Cornelsen Verlags in Halle 7, Stand A 010 / Noch bis zum 24. Juni innovative Unterrichtsprojekte und Lehrkräfte-Nominierungen zur Wettbewerbsrunde 2019 einreichen / Alle Informationen […]
Die sechste Ausschreibung des Schulpreises der Dieter Schwarz Stiftung für das beste Medienkonzept läuft – Schulen aller Schularten können sich ab sofort registrieren und für die Informationsveranstaltung im Juli 2019 anmelden. Seit 2011 lobt die Dieter Schwarz Stiftung in Kooperation mit der Akademie für Innovative Bildung und Management (aim) den Schulpreis der Dieter Schwarz Stiftung […]
Sie sind Deutschlands Mathe-Champions: Zwölf Schülerinnen und Schüler holten den Bundessieg im Bundeswettbewerb Mathematik. Ãœber 1.300 Jugendliche aus Deutschland hatten sich 2018 an dem anspruchsvollen Wettbewerb beteiligt. 49 von ihnen qualifizierten sich nach mehreren Wettbewerbsrunden für das Finale, das in dieser Woche im hessischen Hofgeismar stattfand. Bei einem Kolloquium in Hofgeismar bei Kassel mussten sich […]
Spielen(d) lernen: Unter der Schirmherrschaft von Nathanael Liminski, für Medien zuständiger Staatssekretär und Chef der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen, findet in Düsseldorf das erste „SMART CAMP – Create & play responsibly“ für Schulen statt. Drei Tage lang setzen sich 70 Schülerinnen und Schüler von der Freien Christlichen Gesamtschule mit dem verantwortungsvollen Umgang mit Gaming und […]
Wie kreativ man in den MINT-Disziplinen Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik arbeiten kann, beweist das Programm COACHING4FUTURE. Seit zehn Jahren begeistern junge MINT-Experten an weiterführenden Schulen in ganz Baden-Württemberg für technische Berufe und neue Technologien. Das Programm der Baden-Württemberg Stiftung, des Arbeitgeberverbands Südwestmetall und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit zieht heute Bilanz in […]
